這是一個很多團體都會遇到的問題，當然基本上這就是領導者的責任與功能，要當一個好的領導者，絕對不是簡單的事。時間是必需品，更重要的還要有正確的方法。
社團缺乏向心力，是一個結果，可是導致結果的原因有很多，要解決你們社團的問題，也許可能要單獨的商談，不過這裡提供一些共通的原則供您參考。
往往我們會把很多問題歸類到大家沒有向心力。這裡有些迷思，我想可以思考一下：
1.大家不參與活動是因為社團缺乏向心力？
因為有向心力大家才願意參加活動？還是因為參加活動讓大家擁有向心力。向心力是從無到有，是一個過程。團體成形的原因很多，救國團因為甄選才能進入，因此一開始團體的向心力就比較強，大學社團因為學生自主性比較高，所以自由選擇參加社團的結果，一開始也較容易有向心力存在，至於高中社團，有的時候，大家也不清楚為何要參加社團，甚至規定每個人都要選一個社團，在這種情形下，一開始的社團向心力就會比較少。不過不管如何，團體的向心力，絕對是與時遽增，不是一蹴可及的。我們要利用活動參與來提升團體向心力，這只是一個方法，而不是衡量團隊是否具有向心力的標準，如果我們現在團隊還不到能夠辦活動的階段，領導者只是思考要多辦活動，或只思考如何讓自己的社團生活精彩，這樣的思維沒有從社員的角度出發，當然收不到好的效果，這方面的想法可以參考一本書，僕人領導，裡面會有精闢的講解。
2.如何利用活動增加團體向心力
如果我們想要辦活動來增加團隊向心力，從兩個角度來思考：
1.參與者
2.執行者
對於參與者，我們要降低活動參與的門檻，時間跟金錢是關鍵，時間越短，大家能參與的意願就越高，需要花費的越少，參加的可能性也會提高。因此，一開始不要想辦大型的活動，例如大家一起吃吃飯，或是幫某個社員慶生......等等。
先從小活動開始累積，讓大家體會到參與活動的樂趣。
從執行者的角度來看：很簡單，就是務必要讓活動辦成功，讓執行的人在過程中與結果裡能有成就感，因此就是把活動難度的門檻降低，簡化活動的執行過程，例如要表演帶動唱，是不是可以直接套用人家已經編好的，省去創作的過程，只要熟練即可。所以一開始要辦活動，盡量讓不確定性降低，確保活動的成功比較重要，例如：整理與布置社辦也是一個很不錯的活動，或是辦個火鍋晚會，只要準備食材跟場地即可。
最後回到問題的核心，下學期可以怎麼做呢？
一個社團要有向心力，一定要有目標跟願景，寒假期間先跟幹部商量一個學期的總目標，也就是願景的部分，然後把下學期已經排定的事項列出來，例如：段考的日期、校慶......等等。先把下學期的社團行事曆確定，活動不用多，但是要循序漸進，把總目標訂出來，領導者很重要的是影響力，如果有願景了，剩下的就是如何發揮影響力的問題摟！建議你，多從社員的角度去想，想想看為什麼你有投入社團的熱情，但他們卻沒有，社團對你的價值是什麼，跟他們一樣嗎？
轉載:http://www.kf-paradise.com/kf-assoc/page/main/main.asp
