前面已經介紹過，企劃書的封面及主題思考方法，都不停地在闡述一份企劃書要給閱案者留下第一印象的方法，企劃書其實就像是在看故事書，開頭總是需要先介紹故事的發展跟開頭，在一般企劃書中可見緣起、目的、宗旨、目標…等前提說明，皆是為了讓閱讀者可以更加瞭解企劃書為何而來? 重要性為何?
源起(也可以寫緣起)
- 做此事動機為何?
- 若此案為被委託案，則必須在此寫入該委託案原委
- 立案背景
- 建議在半頁或兩段內將此內容陳述完畢
目的
- 將問題、需求條列式寫出
- 可使用大綱式方法寫出(可以參考我在下面寫的範例)
- 感性式方法撰寫，ex.為全校學生帶來文化藝術氣息
目標
- 透過活動的方式所要達成可計算或可期待的數據
- 目的是企劃主軸，所有活動的核心，活動主體的設計必須環繞在你所寫的活動主體上。
- 理性式方法撰寫，Ex.此次活動要有3000人次的參與
- 感性方法撰寫，Ex.提高逢甲商圈店家的業績與知名度。
以下是我過去在創立東海思沙龍時，所撰寫的部分，可以供大家參考
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一、緣起
龍應台文化基金會在月涵堂打造一個小而重要的「文化支點」，與大學志工以團隊合作的方式策劃「思沙龍」，培養具有思辨與實踐能力的新青年。
從計畫開始已有清華、逢甲、元智、成大、新竹教育大學五所大專院校生陸續加入，於今年東海大學確定加入，我們希望每一個從「東海思沙龍」走出去的青年是一個有品格、有全球知識和觀點、有深刻人文關懷的世界公民。
二、目的
1.共享學習資源
有鑒於資訊與資源多集中於台北，龍應台文化基金會希望利用台北的既有優勢將資源釋出，與台北以外地區平等對話，資源共享，將基金會已經累積的學習資源與知識網絡提供給各大學，以期擴大社會影響。
2.拓展國際視野
推動淨水流深的思想運動，引領青年人關心全球事務，深入知識領域，學習用自己的眼睛看世界，培養獨立觀點。青年人瞭解世界，才有能力以前瞻的、寬闊的視野思考台灣本身的現況與未來。
3.培養實踐能力
召募學生志工並給予訓練，以啟發其企劃與執行的團隊合作能力為目的，強化其思考與行動力為目標。志工從實踐中學習團隊合作，處理人際關係，磨練知識技術，同時鍛鍊品格。
4.永續傳承
邀請學校各領域老師協助找尋一些題材（書、影片等），由全校師生組成小沙龍，進行類似讀書會的討論和分享，此舉用意為讓全校師生知道思沙龍不只是大型座談會，知識的殿堂也不該追求大，並且持續增加思沙龍曝光度及其影響力。
三、目標
1.辦理大型沙龍每學年4場，小型沙龍每學期4場
2.召募沙龍青年志工團50名
3.與校內通識課程合作
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相信看完範例，很多人還是對於緣起、目的、目標這三項到底要寫什麼抱著許多問號！跟各位分享一個方式，
我時常問女孩子為什麼要化妝，怎樣的動力讓他想要做這件事情?
女孩子的答案很多：可能是..... 男朋友嫌他醜、公司要求.......等。
所以女孩子回答的答案就是 緣起
那麼他做這件事情一定有他發生要造成的結果
Ex. 男朋友回心轉意、公司都派她出去應酬 這些就是目的。
Ex. 男朋友回心轉意、公司都派她出去應酬 這些就是目的。
那麼在這些目標裡面，應該要有些數據上的要求可以達到這些事情，
Ex.三個月內讓男朋友在一個禮拜內回心轉意、除男朋友外有三位以上的異性來搭訕、治裝成本不超過五千..... 等，這些能夠以明確的數字來評估的事項，我們統稱為目標
這樣有沒有清楚一點了呢^^~ 若有任何問題歡迎各位到 大學活動知識+ 上發問，
或者，可以參與我們最新的活動 創意殿堂，讓更加專業的講師來教你如何釐清這些項目喔~^^
報名方式:一校校友會館前
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